co animation

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tourdes94
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co animation

Message non lu par tourdes94 » mai 14, '19, 21:43

Bonsoir
J'aurais besoin d'aide ou un exemple de document pour la co-animation science et enseignement pro en seconde. Peut être français et enseignement pro. Qui peut me donner des conseils ou travailler sur le sujet?
Merci

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Riton-2B
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Re: co animation

Message non lu par Riton-2B » mai 15, '19, 21:49

Bonsoir,
Qui n'en n'a pas besoin !
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COCOlivier
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Re: co animation

Message non lu par COCOlivier » mai 18, '19, 15:23

Perso pour la co-animation avec le français, j'ai proposé un truc assez simple qui permettra d'évaluer plusieurs compétences :)

J'ai proposé que les élèves fassent une sorte d'exposé puis de soutenance sur un grand nom du domaine (M. Ampère, M. Tesla, M. Volta, etc...)...

Bien sur, on leur fournira une sorte de guidance, mais derriere ils devront faire des recherches, un exposé sur word, une présentation sur powerpoint, etc...
Contre le gel du point d'indice!!!

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Maxwell
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Re: co animation

Message non lu par Maxwell » mai 19, '19, 10:59

Nous au lycée on à une réunion la semaine prochaine pour la répartition de service et l'élaboration des équipes pédagogiques, donc j’attends de voir mais je pense que je suis bon pour la co-intervention avec les Maths une semaine et le français la semaine suivante (2 h de math et 2 h de français tous les 15 jours : choix de la direction ).
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sebigood
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Re: co animation

Message non lu par sebigood » mai 19, '19, 16:13

Bonjour à tous,

Vraiment pas mal l'idée de l'exposé avec le Français.

J'ai suivi une "formation" pour la mise en place de la co-intervention Maths/MELEC et voila ce qui en ressort.

Sur la forme:
Il apparait pertinent de prendre un format 2h /15 jours (car cela laisse 15 jours pour préparer entre 2 séances).
Co-intervention basée sur le S0 (je pense pas que c'est pour rien que l'on nous demandé de faire le S0 avec les profs de maths).

Il est d'ailleurs à noter que le S0 était défini dans le précédent référentiel qui a été annulé par le référentiel MELEC ::d ::d

Après sur la forme :

On part de la fibre optique en MELEC et on fait le cours sur la lumière.
On fait la loi d'ohm et on étudie les fonction linéaire.
On fait le moteur et les fonction affine.
Etc etc

Sinon il y a aussi le vadémecum de co-intervention et le BO des profs de maths.
Si vous le voulez je mets cela sur le ftp???

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