MyEleecBook version MELEC

Ce livre électrotechnique, est un tri de tous les thèmes présents dans les derniers sujets BAC PRO E2.
Il est composé d'une fiche synthèse, associée à deux exercices directement issus des sujets.
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christophe
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MyEleecBook version MELEC

Message non lu par christophe » août 6, '16, 09:40

Bonjour,
Si vous avez des idées pour le prochain MyEleecBook version MELEC, n'hésitez pas !
Il faudrait se lancer :)

Christophe
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par Riton-2B » août 7, '16, 12:31

Salut Christophe,
Oui, tu n'as pas tort, mais je pense comme je l'ai déjà dit dans une autre discussion, il faut nous laisser le temps de voir comment évolue tout çà :)
A partir de la fin septembre on peut relancer les débats ;-) ;-)
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christophe
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par christophe » août 7, '16, 12:43

oui c'est uniquement pour lancer le débat ce post :)
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maxime42
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par maxime42 » oct. 17, '16, 15:46

bon histoire d'alimenter le débat pour les mois (voir années avenir...).

Ma vision (en même temps je dis cela facilement, car j'ai pas participé à l'écriture du premier...) est un MyEleecBook permettant d'être utilisé comme ressources pour les TP quelques soit le niveau de l'élèves de BAC PRO.
Pour ce faire, il faudrait pouvoir écrire 3 cours de chaque notion en respectant la taxonomie imposé par le référentiel (à savoir : Information - Compréhension - Application).
Par exemple : si l'on prend le cours sur les conducteurs et câbles
L'élève de seconde doit recevoir des informations sur les conducteurs et les câbles (la constitution, comment est réalisé la référence du câble, pourquoi on utilise tel câble dans tel condition...).
L'élève de première : capable de déterminer le type de câble et sa référence d'un câble en fonction de son utilisation.
L'élève de terminale : capable de déterminer le type de câble et sa référence en prenant en compte les facteurs de corrections et autres...)

Ce qui fait qu'un élèves qui fait le cursus MELEC de la seconde à la troisième possède 3 cours de chaque notion.

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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par christophe » oct. 17, '16, 16:33

J'aime bien l'idée
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par Riton-2B » oct. 18, '16, 07:32

Salut à tous,
L'idée est intéressante.
Vu le temps que cela nous a mis, pour réaliser la premier, il va devoir d'abord pour suivre cette idée, penser à comment va t-on construire le nouveau et après rentrer dans le corps du sujet. Cette année devrait donc servir à construire le sommaire.
Qu'en pensez-vous ?
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par sylvainp76 » oct. 19, '16, 09:38

Je pense que les sujets que tout le monde attend sont des sujets et thèmes sur les nouveautés du référentiel.
J'entend eco quartier, réseaux..... bref les sujets que nous n'abordions pas ou très peu jusque là.
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par christophe » oct. 19, '16, 11:36

Comme on l'a dit précédemment, au lieu de faire des exercices de sujet BAC, on pourrait faire un
- Un exercice simple pour découverte
- Un exercice intermédiaire
- Un exercice complet extrait d'un sujet BAC

Et toujours garder le cours qui va avec ?
Comme ça on peut survoler en seconde et confirmer en première terminale.
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par Riton-2B » oct. 19, '16, 16:33

Salut à tous,
De n'importe quel bout que l'on prenne le problème, les cours ne seront pas fondamentalement différents je pense !
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par maxime42 » oct. 31, '16, 19:02

oui et non, il faut savoir être sélectif dans les info pour les secondes afin de ne pas les noyers dans la masse de donnée (surtout nos élèves pour qui, plus il y a d'info et plus vite ils sont décourager à lire).

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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par Riton-2B » nov. 1, '16, 18:00

Salut maxime,
Cette année avec les secondes je vais au plus court. Je les ai en Electricité (ancien S0) et je vais à l'essentiel.
Je donne directement la formule (U = R x I par exemple) et on fait des exercices dessus. Pareil avec la loi des nœuds et loi des mailles. Crois moi même avec le minimum d'infos ils éprouvent les mêmes difficultés que les anciennes secondes. Je précise qu'il ont le cours complet en téléchargement sur Pronotes et en papier. Je travaille aussi avec le prof de Maths/Sciences pour faire certains TP et surtout aussi l'utilisation de la calculatrice. Ah les puissances de 10 !!
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par maxime42 » nov. 6, '16, 15:32

Riton-2B a écrit :Salut maxime,
Cette année avec les secondes je vais au plus court. Je les ai en Electricité (ancien S0) et je vais à l'essentiel.
Je donne directement la formule (U = R x I par exemple) et on fait des exercices dessus. Pareil avec la loi des nœuds et loi des mailles. Crois moi même avec le minimum d'infos ils éprouvent les mêmes difficultés que les anciennes secondes. Je précise qu'il ont le cours complet en téléchargement sur Pronotes et en papier. Je travaille aussi avec le prof de Maths/Sciences pour faire certains TP et surtout aussi l'utilisation de la calculatrice. Ah les puissances de 10 !!
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Je te crois, on a les mêmes élèves! l'ancien S0 c'est des maths pour eux (car on utilise les outils des mathématiques : calculette...), mais concernant la partie technologie, c'est du pareil au même. Nos élèves ne sont pas fait pour la théorie, ils veulent toucher du tournevis...
Cette année j'expérimente les cours de techno en ressource dans le TP (avec des exercices en auto-correction afin qu'ils puissent juger d'eux même de leur niveau de compréhension). Seul ceux qui ont réellement choisi la filière MELEC (3 ou 4 sur 15) s'attarde à peu prêt correctement dessus. Les autres, ils sont prêt à faire les câblages mêmes s'il ne comprennent pas ce qu'il font (et sans avoir préalablement regarder la partie techno).

Pour test, je suis passé les voir un par un et leurs ai demandé le nom du matériel que je désignai du doigt (vue dans le cours du TP précédent) : Aucun n'a su me dire qu'il s'agissait d'un disjoncteur. Pourtant dans le cours il y a des questions sur la reconnaissance du matériel nécessaire pour réaliser le câblage, mais cela ne les intéresse réellement pas.

Et je ne parle pas des assistés qui t'appellent toutes les 30 secondes pour savoir où ils doivent brancher le fils suivant (car ils ne veulent pas faire l'effort de regarder le schéma électrique et d'essayer de le comprendre.

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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par Riton-2B » nov. 8, '16, 14:49

Salut maxime42,
"Et je ne parle pas des assistés qui t'appellent toutes les 30 secondes pour savoir où ils doivent brancher le fils suivant (car ils ne veulent pas faire l'effort de regarder le schéma électrique et d'essayer de le comprendre"
Je connais çà aussi avec les élèves de BAC PRO MEI, aussi bien en seconde qu'en première :/ :/
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Re: MyEleecBook version MELEC

Message non lu par patdugan » nov. 18, '16, 13:11

Tout pareil !!! @+ Patrice
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